Учитель биологии

Организация и координация деятельности студенческих объединений, клубов и инициатив университета.
Развитие студенческого самоуправления, поддержка молодёжных проектов и инициатив.
Планирование, организация и проведение университетских и городских мероприятий (форумы, фестивали, конкурсы, акции).
Взаимодействие с администрацией вуза, внешними партнёрами, органами студенческого самоуправления.
Методическая поддержка студенческих инициатив, консультирование по вопросам проектной деятельности.
Привлечение студентов к участию в грантовых конкурсах, социальных и волонтёрских проектах.
Ведение отчётной документации, мониторинг эффективности работы центра.
Формирование и развитие команды активистов, обучение и мотивация студентов.

Социальный педагог
Профилактика безнадзорности и правонарушений среди учащихся.
Выявление и поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Взаимодействие с семьями учащихся, консультирование родителей.
Организация индивидуальной и групповой работы с детьми «группы риска».
Ведение документации, социальных паспортов, отчётов.
Сотрудничество с органами опеки, КДН, психологами и другими специалистами.
Проведение классных часов и мероприятий по правовому и социальному воспитанию.
Педагог-организатор
Организация и проведение школьных мероприятий, праздников, конкурсов, дискотек.
Развитие ученического самоуправления, вовлечение детей в общественную жизнь школы.
Координация работы детских творческих коллективов, клубов, секций.
Поддержка инициатив учащихся, развитие их лидерских качеств.
Взаимодействие с классными руководителями, воспитателями, администрацией школы.
Оформление стендов, школьных газет, информационных уголков.
Ведение отчётной документации по внеурочной деятельности.

Организация и контроль питания детей. Контроль исполнения основных требований по
обеспечению безопасности детей при организации питания.
- Планирование работы педагогической службы.
- Организация психологической работы.
- Организация взаимодействия с медицинской службой, хозяйственной службой для
организации жизнедеятельности, благополучия и сохранения здоровья детей.
- Работа с документацией: планы, отчёты сотрудников педагогической службы, ведение
журналов инструктажей и центров.
- Организация и руководство деятельностью временных детских коллективов.
- Работа с родителями, ведение разъяснительных бесед (дистанционно), обеспечение
дистанционного общения детей с родителями.
- Подведение итогов дня, проведение педагогической и вожатской планерок ежедневно,
методическая, консультационная и организационная работа с педагогами и вожатыми.
- Контроль реализации программы валеологической работы.
- Контроль реализации программы воспитательной работы.
- Проведение инструктажей по ПБ, ОТ, ТБ с работниками, детьми.
Обеспечение:
- охраны жизни и здоровья детей и иных лиц, находящихся на территории филиала;
- основных требований по предупреждению травматизма и несчастных случаев с детьми во
время оздоровительно-образовательного процесса;
- своевременного устранения обнаруженных нарушений, представляющих опасность для
пребывания детей;
- исполнения правил и инструкций по охране объектов, правил и норм охраны труда,
производственной санитарии и гигиены, противопожарной безопасности на объектах
филиала;
- своевременное предоставление планов, отчетных документов.
- проведение педагогической и вожатской планерок, методическая, консультационная и
организационная работа с педагогами и вожатыми.
- Контроль посадки/высадки детей из транспортных средств, пребывающих/убывающих из филиала во время заезда/выезда.
- Проведение разъяснительной работы с детьми по правилам безопасного пребывания на
территории.
- Организация работы развивающих центров согласно приказу, об организации
образовательной деятельности, предоставление журналов, аналитических отчётов.

Планирование работы педагогической службы.
- Организация психологической работы.
- Организация взаимодействия с медицинской службой, хозяйственной службой для
организации жизнедеятельности, благополучия и сохранения здоровья детей.
- Работа с документацией: планы, отчёты сотрудников педагогической службы, ведение
журналов инструктажей и центров.
- Организация и контроль заполнения электронных документов: журнал термометрии,
журнал обходов, журнал воспитательной работы, дневник вожатого.
- Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм, соблюдения эпидемических
правил, проведение инструктажей.
- Организация и контроль расселения, занятий дополнительного образования, отрядной
работы, проведения мероприятий, воспитательной работы.
- Организация и контроль выполнения мер безопасности, профилактических и
просветительских мероприятий.
- Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм, просвещение, профилактика ЗОЖ,
гигиеническое воспитание детей.
- Организация и руководство деятельностью временных детских коллективов.
- Работа с родителями, ведение разъяснительных бесед (дистанционно), обеспечение
дистанционного общения детей с родителями.
- Подведение итогов дня, проведение педагогической и вожатской планерок ежедневно,
методическая, консультационная и организационная работа с педагогами и вожатыми.
- Разработка сценариев и проведение мероприятий

Психологическое сопровождение смены: проведение въездного, выездного анкетирования,
ежедневный анализ психологического климата в ВДК; проведение консультаций
педагогического и вожатского состава; организация групповой и индивидуальной
психологической работы с отрядами и детьми по запросу руководителя смены, педагогов,
воспитателей и вожатых; профилактика и решение проблемных ситуаций.
- Организация работы развивающего центра «Общение без границ»,предоставление
журналов, аналитического отчёта по работе центров
- Организация и проведение дополнительного занятия
- Организация и проведение сквозной программы «Сплочение класса»;
- Организация и проведение в модуле «Гармония»направление «Анималотерапия»;
- Ведение документации по психологическому сопровождению в течение смены и
предоставление общего отчета по итогам реализации программы до
- Контроль чистоты и текущая уборка рабочих мест в течение смены: центр психологической
разгрузки (и аудиторий, использованных в закрепленных мероприятиях);

Психологическое сопровождение смены: проведение въездного, выездного анкетирования,
ежедневный анализ психологического климата в ВДК; проведение консультаций
педагогического и вожатского состава; организация групповой и индивидуальной
психологической работы с отрядами и детьми по запросу руководителя смены, педагогов,
воспитателей и вожатых; профилактика и решение проблемных ситуаций.
- Организация работы развивающего центра «Общение без границ»,предоставление
журналов, аналитического отчёта по работе центров
- Организация и проведение дополнительного занятия
- Организация и проведение сквозной программы «Сплочение класса»;
- Организация и проведение в модуле «Гармония»направление «Анималотерапия»;
- Ведение документации по психологическому сопровождению в течение смены и
предоставление общего отчета по итогам реализации программы до
- Контроль чистоты и текущая уборка рабочих мест в течение смены: центр психологической
разгрузки (и аудиторий, использованных в закрепленных мероприятиях);